課程資訊
課程名稱
普通生物學實驗丙
General Biology Lab. (c) 
開課學期
109-2 
授課對象
醫學系  
授課教師
李鳳鳴 
課號
LS1017 
課程識別碼
B01 106C0 
班次
08 
學分
1.0 
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期三7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
思亮406 
備註
醫學系。與陳瑞芬、郭典翰合授
限學號末二位被4整除 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:40人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1092LS1017_08_bio6 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

生物學是一門探討生命現象的科學,必須藉實驗課程將正課介紹的觀念具體化,使學生由親自動手操作的過程中,學習科學的實驗技術、印證生命科學的基本理論,更重要的是從中體會科學研究的方法與精神。
  本實驗課程以本系所編寫之「普通動物學實驗指導」以及「普通植物學實驗指導」為講義,講義皆由本系多位教授共同編寫,總共規畫有七十多個實驗,涵括生命科學的重要領域。如細胞與組織、器官和各系統的結構與作用、動植物的生理機制、生命的延續、動植物的分類、生命的起源及演化、動物的行為以及生態等。本課程以兩本講義為依據,先以講演的方式,配合投影片和短片,將每一實驗所根據之基本理論及實驗內容,作具體而微、深入淺出的介紹。繼而令修習之學生親手操作,完成該實驗並討論之。 

課程目標
期望藉由本實驗課程的訓練,使學生對生命科學有一基礎認知。希望學生在修習這門課之後,能學習研究生命科學基本的技術、了解生命科學領域的內涵,並由實驗中學習解決問題的能力以及正確且良好的生物實驗態度。進而能夠重視生命的整體意義,引發學生對生命科學的興趣。 
課程要求
待補 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
普通動物學實驗指導
普通植物學實驗指導 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/24  分組、課程介紹
實驗一 複合顯微鏡的使用和維護
(值日生:第1組) 
第2週
3/03  實驗六 動物組織(一) 上皮與肌肉
(本週起13:30開始上課)
(值日生:第2組) 
第3週
3/10  實驗六 動物組織(二) 結締與神經
(值日生:第3組) 
第4週
3/17  實驗八 鼠之外部形態與內部構造
(解剖用具:大剪,小剪,大鑷,小鑷,解剖刀 一組一份即可)
(值日生:第4, 5組) 
第5週
3/24  實驗七 蛙之外部形態與內部構造
實驗九 蛙之循環系統
(解剖用具:大剪,小剪,大鑷,小鑷,探針 一組一份即可)
(值日生:第6, 7組) 
第6週
3/31  實驗十二 肌肉與骨骼
(解剖用具:大剪,小剪,大鑷,小鑷,探針 一組一份即可)
(值日生:第8, 9組) 
第7週
4/07  配合週二班進度,同步放假 
第8週
4/14  期中考 14:30開始(範圍: 顯微鏡-肌肉骨骼) 
第9週
4/21  實驗十  血球與血型
實驗十一 血壓與呼吸
(值日生:第10組) 
第10週
4/28  (植物) 植物細胞(Exp.2)
(值日生:第11, 12組) 
第11週
5/05  (植物) 藻類(Exp.24&25)
(值日生:第13組) 
第12週
5/12  (植物) 真菌、地衣(Exp. 26&27)
(值日生:第14組) 
第13週
5/19  實驗十四 神經系統及感覺生理
5/18更新:課程講解MP4、課程講解PDF、作業PDF已放至NTU COOL,請自行至NTU COOL觀看。
作業一人一份,完成後,請於5/26(三)14:00前繳交作業PDF檔至CEIBA作業區。
(另若有興趣,可自行參照學習單內容測試,但請勿繳交學習單)
(解剖用具:大鑷,解剖刀 一組一份即可)
(值日生:第15, 16組) 
第14週
5/26  實驗十六 胚胎發育
(解剖用具:大鑷,小鑷一組一份即可)
(值日生:第17組) 
第15週
6/02  實驗廿三 無脊椎動物介紹
實驗廿四 無脊椎釣場
(值日生:第18組) 
第16週
6/09  期末考討論
https://meet.google.com/sef-yvpo-yfq 
第17週
6/16  期末考